盂县孙家庄联校乌玉中心小学认真落实“双减”工作要求，着力丰富课后服务内容，优化课后服务形式，努力做到“减负不减效”，提升学生核心素养，促进学生全面发展。
乌玉中心小学根据农村小学特点，升级课后服务管理。学校发挥教师兴趣特长，构建了“”课后服务工作模式，即每周5个工作日课后服务全覆盖，每天1小时的课后作业指导，每天开展1小时的特色团体活动。
学校利用每班的电子“白板”开设了经典电影赏析课程，根据不同年龄段推荐《小兵张嘎》《雷锋》《我和我的祖国》等影片，让学生感悟民族精神，传承红色基因；学校因地制宜在校园里开辟出劳动实践基地，老师和学生一起种下大葱、玉米、北瓜等农作物，让学生在拔草、浇水、松土的过程中体验劳动的乐趣，锻炼学生的耐力、意志力；学校发挥教师特长，成立了威风锣鼓队。孩子们在一次次训练中，懂得了团队合作的重要性，增强了自信心。
“双减”政策的实施对学校和教师是一次考验。乌玉中心小学全体教师群策群力，不断提高课堂效率和教学质量，在作业的布置上做到少而精，减少重复性作业，杜绝机械性作业。在课后作业指导时间，老师对学生开展个性化作业辅导，帮助学生查漏补缺，满足每一位学生的学习需求。
学生樊紫涵说：“以前放学回家后，写作业遇到不会做的题，家长也不会，只能等到第二天问老师。现在，在学校完成作业，遇到不会的问题可以及时请教老师。完成作业后，还能与老师、同学一起看电影、练字、玩游戏。我们经常在操场上滚铁环、丢沙包、跳皮筋，好开心。”
校长李俊义介绍，学校紧紧抓住每一个教育契机，开设硬笔书法课，推广韵律操、扇子舞，组织师生观看“天宫课堂”等，为学生全面发展创造条件。下一步，学校将不断创新，为乡村小学课后服务发展贡献智慧。魏君烨文/图
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