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一齐模型紫泥巴，觉得自身是女娲？
千个体儿一个样，这类教导太可骇！
教导最被人诟病的一点是形式化、脸谱化，独具脾气的儿童送到黉舍，通常无二的成人临盆出来，教导变为了加工，黉舍变为了工场。
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一齐模型量巨细？
生搬硬套用力塞，哪管儿童哭哇哇！
只需你合适了准则，即是结尾了教导职责，至于儿童甚么感触，却没有几多人关切。
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水平不相同，都在一条线。
不论才力怎么，相同逼迫区分年级，致使有的儿童踮着足尖够不到，有的却空有才力无法表现。
吹拉弹唱办黉舍
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校长锣鼓一响，教练用力耍演。
请示这是教导？我只负责收钱。
黉舍就像杂耍，校长打鼓，教练号召反响，只领会忽悠传播，让弟子掏钱才是最后方针。
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录好唱片，上课播放。
只需不坏，用到永世。
教练授课实质永世稳定，就像往返播着一幅唱片，只需唱片不坏，就可以不断讲下去，不像授课，反像背课，全然不论上面坐着的弟子在不在听。
"吹糠见米"盼效果
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扫兴无法以后，教练发端做梦：
一针下去搞定，何等爽脆酥松！
教练之梦，想要弟子像打疫苗相同，一针下去就不再有题目。
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母亲盼儿速生长，火棍对着肚脐眼，
一口吹成大人样，省去历尽艰辛养！母亲的梦，是期望儿童能像吹气球相同一吹就长大，不必自身历尽艰辛。
唆使儿童趣味和猎奇才是前提
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无形手按住头，心不爽眉头皱。
为了成绩优异，再患难也要受！
用工是为了甚么？是为了卒业，是为了一百分。儿童的本性被打压，趣味被消失。
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儿童本天真，好问乃本性。
直接告知他，花柳是种病。
儿童好学好问，主动进取，隽永天真本无歹意，华夏教导在谈及性时，深加隐讳，通盘的教导要无误主动的领导儿童，不能躲避。
身临其境的设想儿童的生涯
儿童们被强拉着如履薄冰的去进修和生涯，惧怕被吵架。
家长为了儿童的健壮往往会做许多的鲜味好菜，补形体，但不肯定是他们能蒙受和想要的。
家长老是会给儿童预设一个对象，当儿童将近抵达的时刻再把对象往上涨，实则他们不断无法企及。
儿童操劳操劳地攀越一个又一个预设的路子，膂力不支。
似爱之虐
暴饮暴食的宠爱，儿童看起来高兴，然则倒是在伤害着他的形体。
给小儿童饮酒，看起来儿童大人都高兴，然则却不领会会让儿童养成坏习惯，影响他的形体发育。给儿童点烟，看起来是大人的打趣，然则儿童就以来染上了陋习。
看起来都很高兴，然则如许做会让儿童对钱这个东西永世没有一个无误的了解。
似虐之爱
儿童哭的再凶，再心疼，该打的针也得打。
再不想喝的药，就算是硬灌也要灌下去。
有些东西，不是你撒娇想吃就可以吃的，例如说招了一群苍蝇的西瓜。
谁小时刻没被剪发师的剪发刀吓哭过呢？
丰子恺漫画的每一幅都戳到了教导的骨子里，直白的画面，发人深醒。丰子恺专家的做品，值得被更多人看到。
图文归纳自网络。
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