知识背景
儿歌一般是儿童最早接触的文学样式之一。结构简单，节奏轻快，内容浅显易懂，歌词较短，语言活泼的特点，简单好学易懂的特点，能够激发学习语言的兴趣，培养情感和广泛兴趣。
童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。
那么，问题来了：端午节的儿歌童谣有哪些呢？
问题分析
端午节的儿歌童谣
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.
点雄黄、喝黄酒，掂上敬(粽子)的到处走!
端午节的儿歌童谣五月初五是端午，家家户户包粽子，门窗插起艾条草，胳膊系上百锁子。
五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵；咚咚咚咚锵。
粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
桃儿红，杏儿黄;五月五，是端阳;粽叶香，裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。
温馨提示
1.五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。
2.
五月五，是端阳，满树满街包粽忙，粽叶宽，粽梭长，包起四角不四方。大米江米白如雪，艾叶箬（ruò）叶绿油油。
端午
3.
五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。
4.儿歌欢快的节奏，语言活泼，悦耳动听的歌声，可以激发学习语言的兴趣，同时也可以引起他们的美感鉴赏能力。
5.歌词来源与儿童的生活，有介绍浅显的自然和生活常识，有介绍山草水木的，还有介绍一些时间观念，做人道理的，通过这些儿歌可以潜移默化影响孩子的成长。
结论
端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。
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